Großer Erntetag mit vielen Gästen

Am Donnerstag, den 1. Oktober 2026 hatten wir einen aufregenden Vormittag in unserem Schulgarten. Es war Erntezeit und 18 Kinder aus den 3. und 4. Klassen sowie aus der KiTa Baumacker waren an diesem Tag auf dem Acker unterwegs. Dazu hatte sich großer Besuch angekündigt: Bildungssenatorin Ksenija Bekeris, Julia Wöhlke, Vorsitzende der Budnianer Hilfe, „Acker“-Gründer Christoph Schmitz sowie die Hamburger Köchin und Budnianer-Hilfe-Botschafterin Zora Klipp waren beim gemeinsamen Ernten mit dabei. Stolz präsentierten die Kinder ihren Gästen die Früchte ihrer Arbeit: Selbst geerntetes Gemüse und Kräuterfrischkäse, den sie zuvor selbst zubereitet hatten, wurden gemeinsam probiert. Die Kinder ernteten Kartoffeln, pflegten die Beete und zeigten ihren Gästen, was sie bereits gelernt haben.

Die Max-Traeger-Schule nimmt seit einigen Jahren am Bildungsprogramm „AckerRacker“ teil. Dabei geht es nicht nur darum, Gemüse anzubauen, sondern hier erfahren Kinder ganz praktisch, wo Lebensmittel herkommen und was nötig ist, damit aus einem kleinen Samen irgendwann etwas Essbares auf dem Teller wird. Im Rahmen des mehrjährigen Programms des gemeinnützigen Vereins „Acker“ säen, pflanzen und pflegen Kinder ihr Gemüse über Monate hinweg. In der kalten Jahreszeit beschäftigen sie sich mit Gemüse, Ernährung und natürlichen Kreisläufen.

An diesem Tag bekamen wir von unseren Gästen sehr positive Rückmeldungen zu unserem Engagement auf dem Acker. Eine großes Dankeschön an alle Beteiligten, die sich so engagiert für das Projekt einsetzen, vor allem an Florian Krumnow und Kerstin vom Ganztagsteam!

Forschen in den 1. Klassen: Trinkwasser, Mülltrennung, Müllvermeidung und Upcycling

In der Woche vom 25. bis 29. November fand an der gesamten Max-Traeger-Schule eine Forscherwoche statt. Unser Jahrgang 1 hatte spannende Themen, die mit einigen der 17 globalen Nachhaltigkeitszielen zu tun hatten17 globalen Nachhaltigkeitzielen zu tun hatten.

Wir haben eine Trinkwasserverkostung geführt und festgestellt, dass es viele gute Gründe gibt, auf gekauftes Flaschenwasser zu verzichten. An einem anderen Tag haben wir verschiedene Stoffe/Materialien analysiert und in unseren Klassen gesucht und gefunden. Zudem haben wir uns mit der Mülltrennung und Müllvermeidung auseinandergesetzt und am Ende der Woche sogar noch ein Upcycling gemacht, indem wir mit alten Marmeladen- oder Gurkengläsern und Transparentpapierresten sehr schöne Windlichter hergestellt haben, die wir wunderbar während der Weihnachtszeit nutzen können.

Handwerkskunst und Theater

Im Jahrgang 2 werden in diesem Schuljahr zum ersten Mal kreative Wahlpflichtkurse für die Kinder angeboten: Sie konnten die Kurse Keramik, Drucken, Weben, Laubsägearbeit oder Theater/Kunst wählen und nehmen im Laufe des Schuljahres nacheinander an drei Kursen teil. Sie bekommen Einblicke in alte Handwerke und können sich darin ausprobieren. Dabei sind schon viele wunderschöne Werke entstanden, die gerade im Erdgeschoss des Kreuzbaus in einer Vitrine ausgestellt werden. Schaut sie euch gerne mal an!

Auf den Acker, fertig – los!

Der Hase spitzt die Ohren und hüpft lieber schnell ins sichere Gebüsch. Heute ist ihm doch etwas zu viel los im Schulgarten…

Unsere “AckerCoaches“ Ute und Sina von der „GemüseAckerdemie“ sind heute in unserer Max-Traeger-Schule — die erste Pflanzung steht an.

Seit einem Jahr besteht mit der GemüseAckerdemie eine Kooperation, um uns professionell beim Ackern begleiten und beraten zu lassen. Dazu gehören auch theoretische Einheiten im Unterricht, in den sogenannten Gartenpausen oder in der wöchentlichen Schulgarten AG. Aber das praktische Erleben, Erforschen, Beobachten und Beackern des Gartens bringt natürlich am meisten Spaß! Hinzu kommen die festen Pflanztermine unter professioneller Anleitung.

Die zweite Pflanzung erfolgt in sechs Wochen. Die Pflanz- und Fruchtfolgen sind aufeinander abgestimmt und begünstigen sich gegenseitig. Frühlingszwiebeln, Kohlrabi, Rotkohl, Salat, Kartoffeln und Co werden mit viel Vorsicht und Hingabe von den Schülerinnen und Schülern in den Acker gebracht. Viele engagierte Eltern und Pädagoginnen und Pädagogen aus dem Vor- und Nachmittag unterstützen gemeinsam mit Ute und Sina die Kinder dabei.

Natur hautnah erleben, gesunde Ernährung, Zusammenhänge verstehen — hier steckt so viel drin an wichtigen Bausteinen für nachhaltige Bildung und Entwicklung der Kinder, die auch dazu dienen, unsere Natur und Umwelt als schützenswert zu begreifen.

Ob Meister Lampe vielleicht auch schon ein Auge auf unser Gemüse geworfen hat ???

Bunte Grüße vom Gartenteam

Die Klasse 1d nimmt in diesem Jahr am Wettbewerb „Deutschland summt“ – bienenfreundliche Gärten – in der Sonderkategorie „Musik im Garten“ teil.

Wir wünschen euch viel Erfolg und drücken die „grünen“ Daumen!

Im roten, gelben, grünen und blauen Klassenraum des Jahrgang 1 wimmelte es in der Forscherwoche nur so von geometrischen Formen… Dreiecken, Rechtecken, Quadraten, Kreisen. Überall an den verschiedenen Angebotsstationen der großen Mathewerkstatt waren sie haufenweise zu finden, warteten darauf, von Kinderhänden geformt, geprickelt, gezeichnet, gespannt, aufgespießt, zu Mustern gelegt oder sortiert zu werden. Das machte richtig viel Spaß und setzte auch der Kreativität keine Grenzen. Schau mal!